GRUPOS PARALELOS DE COMUNICACIONES I. Presenciales y virtuales

19 mayo, 2023 19:45 - 20:15

PRESENCIALES

VIERNES 19 COMUNICACIONES Y SALAS DE 19:45 a 20:15
EXPO 4
C_RT_SA_1MORILLO RODRÍGUEZ, SERGIONeuroatención en la vida moderna
C_RT_ED_8POC SOLA, JULIAAnálisis de las soft skills en las escuelas transformadoras
C_RT_EE_9GUIMERÁ GALLENTE, MARTALa educación emocional en el desarrollo del compromiso laboral y la inteligencia emocional en el contexto laboral universitario
EXPO 5
C_EP_ED_2GRANADO MERCHÁN, NEKANEAdimen Emozionala: programa de educación emocional, un estudio de caso
C_EP_ED_3DÍEZ GÓMEZ DEL CASAL, ADRIANAProtocolo PSICE: promover la educación emocional en contextos educativos
C_RT_ED_6MOLINA MARTÍN, DANIELSalud digital y tecnología. Los pros y contras de la tecnología en Educación Infantil”
EXPO 6
C_EP_ED_4PÉREZ SÁENZ, JULIAEducación emocional en el futuro docente: una asignatura pendiente
C_EP_ED_7ROMÁN SERGURA, CARLALa prevención del abuso sexual infantil en el ámbito educativo como promoción del bienestar emocional y la seguridad
C_EP_EE_8COLLADO MANZANO, MIGUEL JOSÉRuta Formativa Emocionalmente Inteligentes
SALÓN
C_EP_ED_10RAMOS CÁCERES, ELADIOMímame, mímate Un ágora para quererse y querer
C_EP_ED_11MESTRES, LAIAPrograma de desarrollo emocional para infantil, primaria y secundaria Look Inside
C_EP_ED_13TORRECILLA CASORRÁN, MARÍADesarrollo personal a través del cine con el alumnado de Educación Primaria

 

VIRTUALES

* Las Comunicaciones Virtuales serán accesibles desde la web, y no necesitarán espacios ni horarios.

 

REVISIONES TEÓRICAS – COMUNICACIONES VIRTUALES
CÓDIGOAUTORÍATÍTULOENLACE
C_RT_ED_4LÓPEZ CASSA, ÉLIADel reto anunciado al reto inminente: Ser docente emocionalmente competenteNO PRESENTAN
C_RT_ED_5ÁLVAREZ JUSTEL, JOSEFINAAcompañamiento emocional para la toma de decisiones vocacionalesNO PRESENTAN
C_RT_SO_10MOSTEO CHAGOYEN, LETICIAMirando dentro de mí: Análisis de la interrelación entre autoconciencia y autogestión para crecer como persona y profesional en el marco del aprendizaje permanentehttps://www.youtube.com/watch?v=pwkMZgyCP4A
C_RT_SO_11CHINCHILLA HERNÁNDEZ, FRANCISCOLa desregulación emocional en el Trastorno del Espectro del Autismo. Aplicación del Modelo Modal del Proceso de Regulación Emocional de Gross & Thompson (2007)https://www.youtube.com/watch?v=pP5jCp_Wvbo
C_RT_SO_12PÉREZ CURIEL, PATRICIAEl estigma y el tabú a través de las actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual. Extracto de una Revisión Sistemática desde el enfoque de derechoshttps://youtu.be/Z2sV-ezuzrg

 

EXPERIENCIAS PROFESIONALES – COMUNICACIONES VIRTUALES
CÓDIGOAUTORÍATÍTULOENLACE
C_EP_SA_16SAÉZ DE GUINOA SENTRE, MIRIAMHumanización en los cuidados de enfermería: Decálogo del paciente hospitalizadohttps://www.youtube.com/watch?v=z922SHDIIOE

 

TRABAJOS EMPÍRICOS – COMUNICACIONES VIRTUALES
CÓDIGOAUTORÍATÍTULOENLACE
C_TE_SO_5Priego Ojeda, MaríaEducación Emocional en Familias: Aplicación del Programa Happy for FamiliesNO PRESENTAN
C_TE_SO_8Fernández-Estébanez, CarmenFamilia y agentes socioeducativos: Pilares de la educación emocional en los proyectos educativos alternativos del Principado de Asturiashttps://youtu.be/kkyKeu66Uvs
C_TE_ED_9García Blanc, NuriaVocabulario emocional de las galaxias felicidad y tristeza. Diferencias por género y etapa educativahttps://www.youtube.com/watch?v=Pf-sJd5_Hw8
C_TE_ED_10García Blanc, NuriaDiferencias por curso y género en el vocabulario emocional y la ira en estudiantes españoleshttps://www.canva.com/design
C_TE_ED_22Fierro-Suero, SebastianUtilización del método Delphi para la creación de una herramienta de observación del clima emocional (OCE) generado por los docenteshttps://youtu.be/UxHBk_ykh-4
C_TE_ED_23Fierro-Suero, Sebastian¿Qué aspectos deben cambiar los docentes para mejorar el clima emocional en el aula?https://youtu.be/T6XyficVePY
C_TE_ED_24Modrego-Alarcón, MartaLa elaboración de un cuento como práctica educativa en la asignatura de “Psicopatología del Lenguaje y Trastornos en el Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación”https://youtu.be/WnyrmtE1gBg
C_TE_SA_25Aguinaga San José, ÍñigoEstudio preliminar sobre el impacto del programa Hunkitzen en las competencias emocionales de jóvenes deportistas: el papel del sexo.https://www.youtube.com/watch?v=62_5Z_sfdbk
C_TE_ED_27Montañés Muro, PilarPropuesta evaluación de un programa de desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantado universitariohttps://youtu.be/4f091Te-1Us

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