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19 mayo, 2023 19:45 - 20:15
PRESENCIALES
VIERNES 19 COMUNICACIONES Y SALAS DE 19:45 a 20:15 | |||
EXPO 4 | |||
C_RT_SA_1 | MORILLO RODRÍGUEZ, SERGIO | Neuroatención en la vida moderna | |
C_RT_ED_8 | POC SOLA, JULIA | Análisis de las soft skills en las escuelas transformadoras | |
C_RT_EE_9 | GUIMERÁ GALLENTE, MARTA | La educación emocional en el desarrollo del compromiso laboral y la inteligencia emocional en el contexto laboral universitario | |
EXPO 5 | |||
C_EP_ED_2 | GRANADO MERCHÁN, NEKANE | Adimen Emozionala: programa de educación emocional, un estudio de caso | |
C_EP_ED_3 | DÍEZ GÓMEZ DEL CASAL, ADRIANA | Protocolo PSICE: promover la educación emocional en contextos educativos | |
C_RT_ED_6 | MOLINA MARTÍN, DANIEL | Salud digital y tecnología. Los pros y contras de la tecnología en Educación Infantil” | |
EXPO 6 | |||
C_EP_ED_4 | PÉREZ SÁENZ, JULIA | Educación emocional en el futuro docente: una asignatura pendiente | |
C_EP_ED_7 | ROMÁN SERGURA, CARLA | La prevención del abuso sexual infantil en el ámbito educativo como promoción del bienestar emocional y la seguridad | |
C_EP_EE_8 | COLLADO MANZANO, MIGUEL JOSÉ | Ruta Formativa Emocionalmente Inteligentes | |
SALÓN | |||
C_EP_ED_10 | RAMOS CÁCERES, ELADIO | Mímame, mímate Un ágora para quererse y querer | |
C_EP_ED_11 | MESTRES, LAIA | Programa de desarrollo emocional para infantil, primaria y secundaria Look Inside | |
C_EP_ED_13 | TORRECILLA CASORRÁN, MARÍA | Desarrollo personal a través del cine con el alumnado de Educación Primaria |
VIRTUALES
* Las Comunicaciones Virtuales serán accesibles desde la web, y no necesitarán espacios ni horarios.
REVISIONES TEÓRICAS – COMUNICACIONES VIRTUALES | |||
CÓDIGO | AUTORÍA | TÍTULO | ENLACE |
C_RT_ED_4 | LÓPEZ CASSA, ÉLIA | Del reto anunciado al reto inminente: Ser docente emocionalmente competente | NO PRESENTAN |
C_RT_ED_5 | ÁLVAREZ JUSTEL, JOSEFINA | Acompañamiento emocional para la toma de decisiones vocacionales | NO PRESENTAN |
C_RT_SO_10 | MOSTEO CHAGOYEN, LETICIA | Mirando dentro de mí: Análisis de la interrelación entre autoconciencia y autogestión para crecer como persona y profesional en el marco del aprendizaje permanente | https://www.youtube.com/watch?v=pwkMZgyCP4A |
C_RT_SO_11 | CHINCHILLA HERNÁNDEZ, FRANCISCO | La desregulación emocional en el Trastorno del Espectro del Autismo. Aplicación del Modelo Modal del Proceso de Regulación Emocional de Gross & Thompson (2007) | https://www.youtube.com/watch?v=pP5jCp_Wvbo |
C_RT_SO_12 | PÉREZ CURIEL, PATRICIA | El estigma y el tabú a través de las actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual. Extracto de una Revisión Sistemática desde el enfoque de derechos | https://youtu.be/Z2sV-ezuzrg |
EXPERIENCIAS PROFESIONALES – COMUNICACIONES VIRTUALES | |||
CÓDIGO | AUTORÍA | TÍTULO | ENLACE |
C_EP_SA_16 | SAÉZ DE GUINOA SENTRE, MIRIAM | Humanización en los cuidados de enfermería: Decálogo del paciente hospitalizado | https://www.youtube.com/watch?v=z922SHDIIOE |
TRABAJOS EMPÍRICOS – COMUNICACIONES VIRTUALES | |||
CÓDIGO | AUTORÍA | TÍTULO | ENLACE |
C_TE_SO_5 | Priego Ojeda, María | Educación Emocional en Familias: Aplicación del Programa Happy for Families | NO PRESENTAN |
C_TE_SO_8 | Fernández-Estébanez, Carmen | Familia y agentes socioeducativos: Pilares de la educación emocional en los proyectos educativos alternativos del Principado de Asturias | https://youtu.be/kkyKeu66Uvs |
C_TE_ED_9 | García Blanc, Nuria | Vocabulario emocional de las galaxias felicidad y tristeza. Diferencias por género y etapa educativa | https://www.youtube.com/watch?v=Pf-sJd5_Hw8 |
C_TE_ED_10 | García Blanc, Nuria | Diferencias por curso y género en el vocabulario emocional y la ira en estudiantes españoles | https://www.canva.com/design |
C_TE_ED_22 | Fierro-Suero, Sebastian | Utilización del método Delphi para la creación de una herramienta de observación del clima emocional (OCE) generado por los docentes | https://youtu.be/UxHBk_ykh-4 |
C_TE_ED_23 | Fierro-Suero, Sebastian | ¿Qué aspectos deben cambiar los docentes para mejorar el clima emocional en el aula? | https://youtu.be/T6XyficVePY |
C_TE_ED_24 | Modrego-Alarcón, Marta | La elaboración de un cuento como práctica educativa en la asignatura de “Psicopatología del Lenguaje y Trastornos en el Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación” | https://youtu.be/WnyrmtE1gBg |
C_TE_SA_25 | Aguinaga San José, Íñigo | Estudio preliminar sobre el impacto del programa Hunkitzen en las competencias emocionales de jóvenes deportistas: el papel del sexo. | https://www.youtube.com/watch?v=62_5Z_sfdbk |
C_TE_ED_27 | Montañés Muro, Pilar | Propuesta evaluación de un programa de desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantado universitario | https://youtu.be/4f091Te-1Us |