PONENTES:
José Javier Pedrosa Laplana. Diploma de Estado francés como profesor de Danza. Técnico deportivo de Wu Shu. Masters en Ergonomía-Psicosociología, y en Mindfulness. En Francia se especializa en Técnicas de mediación corporal y es miembro del grupo de investigación DERSA de la universidad de Zaragoza.
Primer Premio Nacional de Medicina y Ciencias de la Danza (INAEM). Dirige L’ASTRAGAL, organismo de formación creado en Paris en 1996. Colabora con Payasos de Hospital, y recientemente funda la asociación DANZA POR EL CAMBIO
Autor de EDUCA TU ESPALDA, Los ojos y el movimiento en la Danza, Estrés postural, Tai Chi y Mindfulness en TLP, Avances en Ergonomía y Psicosociología y creador del programa EL LUJO DE IR DESPACIO.
Martín Pinos Quílez. Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en aprendizaje a lo largo de la vida, Graduado en Primaria y Maestro especialista en Ciencias Humanas y Educación Física. Experto en Gestión Emocional VEC (Vinculación Emocional Consciente).
Primer Premio Nacional de Innovación Educativa (MEC). Actualmente trabaja como asesor de innovación en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza, de Zaragoza y como profesor colaborador en el Máster de Educación Socioemocional de La Universidad de Zaragoza. Participa habitualmente como ponente en jornadas, congresos y cursos de formación del profesorado sobre innovación, metodologías activas y educación emocional. Ha publicado más de una docena de libros y otras publicaciones, además de diversos artículos de investigación y temática educativa. Su último libro: Con corazón y cerebro. NET Learning: aprendizaje basado en la Neurociencia, la emoción y el pensamiento.
RESUMEN TALLER 14
Nuestras emociones proceden y se expresan a través del organismo. La dinámica de los órganos internos determina nuestro estado de ánimo, y su funcionamiento regula de forma natural la expresión de nuestras emociones.
La práctica del Chi Kung permite acceder a su equilibrio: es un recurso sencillo y más cercano de lo que nos parece. Procede de la antigua medicina tradicional china, origen e inspiración de la mayoría de las modernas líneas de trabajo sobre la salud integral del ser humano. En gran parte coincide con la neurociencia que actualmente protagoniza gran parte del discurso pedagógico.
En este taller vamos a: Comprender y experimentar las emociones por medio del Chi Kung y desarrollar habilidades de conciencia corporal y de autorregulación emocional mediante prácticas grupales.
LUGAR: Aragón 5+6