17 - 23 mayo, 2021
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18:45 - 19:45
Simposium 07: “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar emocional y salud mental”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Infancia, adolescencia y familia. Situaciones complejas en contextos psicológicos»”.
Simposium 07: “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar emocional y salud mental”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Infancia, adolescencia y familia. Situaciones complejas en contextos psicológicos»”.
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Simposium 07: “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar emocional y salud mental”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Infancia, adolescencia y familia. Situaciones complejas en contextos psicológicos»”.
Simposium 07: “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar emocional y salud mental”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Infancia, adolescencia y familia. Situaciones complejas en contextos psicológicos»”.
22
17:00 - 18:00
Simposium 13: “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: » Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas»17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
Simposium 13: “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: » Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas»17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
17:00 - 18:00
Simposium 13: “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: » Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas»17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
Simposium 13: “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: » Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas»17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
23
12:00 - 13:00
Simposium 3: «Proyectos de Aprendizaje -Servicio en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas»12:00 - 13:00
Simposium 10: “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 5: “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
Simposium 3: «Proyectos de Aprendizaje -Servicio en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas»12:00 - 13:00
Simposium 10: “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 5: “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
12:00 - 13:00
Simposium 3: «Proyectos de Aprendizaje -Servicio en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas»12:00 - 13:00
Simposium 10: “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 5: “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
Simposium 3: «Proyectos de Aprendizaje -Servicio en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas»12:00 - 13:00
Simposium 10: “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 5: “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.