18 - 24 mayo, 2020
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22
18:45 - 19:45
Simposium 07: David Reyes Pastor “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: Ana Rodríguez “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: Santiago Boira Sarto “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar en Inteligencia Emocional”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Inteligencia Emocional en intervenciones psicológicas con menores y familias”.
Simposium 07: David Reyes Pastor “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: Ana Rodríguez “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: Santiago Boira Sarto “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar en Inteligencia Emocional”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Inteligencia Emocional en intervenciones psicológicas con menores y familias”.
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Simposium 07: David Reyes Pastor “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: Ana Rodríguez “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: Santiago Boira Sarto “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar en Inteligencia Emocional”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Inteligencia Emocional en intervenciones psicológicas con menores y familias”.
Simposium 07: David Reyes Pastor “Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas,cognitivas y emocionales”18:45 - 19:45
Simposium 02: Ana Rodríguez “Competencias Emocionales y Empleabilidad”.18:45 - 19:45
Simposium 04: Santiago Boira Sarto “Inteligencia Emocional y habilidades profesionales en la intervención social”18:45 - 19:45
Simposium 11: “Bienestar en Inteligencia Emocional”18:45 - 19:45
Simposium 14: “Inteligencia Emocional en intervenciones psicológicas con menores y familias”.
23
17:00 - 18:00
Simposium 13: María Caldeira “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: Marta Liesa “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: Rafael Bisquerra “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: Natalia Albaladejo Blázquez Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
Simposium 13: María Caldeira “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: Marta Liesa “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: Rafael Bisquerra “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: Natalia Albaladejo Blázquez Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
17:00 - 18:00
Simposium 13: María Caldeira “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: Marta Liesa “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: Rafael Bisquerra “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: Natalia Albaladejo Blázquez Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
Simposium 13: María Caldeira “Educación Inclusiva Integral: Una experiencia en el entorno de Lisboa”17:00 - 18:00
Simposium 1: Marta Liesa “Aprendizaje-Servicio, desarrollo de competencias emocionales e impacto social”17:00 - 18:00
Simpsium 6: Rafael Bisquerra “Prevención de la violencia escolar a través de la Inteligencia Emocional”17:00 - 18:00
Simposium 9: Natalia Albaladejo Blázquez Programa AEMO: aplicaciones e implicaciones educativas17:00 - 18:00
Simposium 12: “Edelvives o el Inconformismo Educativo”
24
12:00 - 13:00
Simposium 3: Arántzazu Martínez “Proyectos de Aprendizaje y Servicios en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas”12:00 - 13:00
Simposium 10: Ramón Frexes Illueca “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 08: Juan Carlos Calvo, Simposium de Adams Formación12:00 - 13:00
Simposium 5: Nùria Pérez Escoda “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
Simposium 3: Arántzazu Martínez “Proyectos de Aprendizaje y Servicios en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas”12:00 - 13:00
Simposium 10: Ramón Frexes Illueca “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 08: Juan Carlos Calvo, Simposium de Adams Formación12:00 - 13:00
Simposium 5: Nùria Pérez Escoda “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
12:00 - 13:00
Simposium 3: Arántzazu Martínez “Proyectos de Aprendizaje y Servicios en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas”12:00 - 13:00
Simposium 10: Ramón Frexes Illueca “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 08: Juan Carlos Calvo, Simposium de Adams Formación12:00 - 13:00
Simposium 5: Nùria Pérez Escoda “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.
Simposium 3: Arántzazu Martínez “Proyectos de Aprendizaje y Servicios en Aragón: colaboración entre centros educativos y entidades sociales en las diferentes etapas educativas”12:00 - 13:00
Simposium 10: Ramón Frexes Illueca “El modelo afectivo-efectivo; la inteligencia emocional en el cuidado de pacientes”12:00 - 13:00
Simposium 08: Juan Carlos Calvo, Simposium de Adams Formación12:00 - 13:00
Simposium 5: Nùria Pérez Escoda “Aplicaciones de la Inteligencia Emocional”.